《汽车发动机电子控制技术》教材课程思政体系

   构建起“思政引领、岗课赛证四维融通”的课程育人模式，创设“三融三合”教学运行机制，将职业标准、竞赛标准、1+X技能等级证书标准等融入课程标准，将岗位典型案例、大赛项目、技能考核项目融入教学项目，创设“四维融通、三融三合、纵横双线”的课程思政体系，纵向厚植爱国情怀，激发汽车人的使命担当，横向强化职业素养，培养汽车人的精神品格。