落实立德树人，提升综合素质。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将“爱岗敬业、精益求精、团队协作、技能报国”等“现代工匠”思政元素贯穿教材，形成了“一核心·四融合·三维度”双线并行课程思政体系。

以学生为中心，激发学习潜能。设置丰富实践环节和真实工作场景，将复杂的工业机器人编程分解为具体的项目和任务，助力学生掌握知识与技能。配备微课视频、仿真工作站等丰富的数字化资源，满足学生个性化学习需求。

加强校企协同，深化产教融合。校企联合组建编写团队，企业人员提供真实案例和技术支持；协同开发教学资源，教材内容对接产业需求；校企优势互补，助力学生和企业员工成长。